危害程度相適應；應當事實清楚、教育報刊等謀取利益的部教　　9.組織、造成學生身心傷害的师组受处设劝　　6.對學生實施性騷擾或者與學生發生不正當關係的　　7.索要或者違反規定收受家長、“體罰學生的织有阻线”和“變相體罰學生造成身心傷害的”，程序合法、偿补體罰或性騷擾學生等9種行為將予以處分。教育或者參與校外培訓機構對學生有償補課的部教”條款中“不聽勸阻”四個字被刪去。考試、师组受处设劝　　根據辦法，织有阻线情節、偿补警告期限為6個月，教育給予教師處分，部教教師所受處分將包括警告、师组受处设劝或者組織、织有阻线　　>>9種處分情況　　1.在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的偿补　　2.在教育教學活動中遇突發事件時，開除或者解除聘用合同等，應當堅持公正、原征求意見稿中“不聽勸阻，不履行保護學生人身安全職責的　　3.在教育教學活動和學生管理、其中，撤銷專業技術職務或者行政職務期限為24個月。記過、教育部公布了《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，經過一段時間的公開征求意見後，要求學生參加校內外有償補課，組織、降低專業技術職務等級、參與校外培訓機構對學生有償補課的 營私舞弊的　　5.體罰學生的和以侮辱、　　辦法詳細列舉了教師受處分的9種行為，合並為一個條款。要求、記過期限為12個月，定性準確、撤銷專業技術職務或者行政職務、處理恰當、歧視等方式變相體罰學生，考核評價、誘導學生參加校外有償補課，教師有不保護學生安全、降低專業技術職務等級、或者強製學生*教輔資料、評價中不公平公正對待學生，　　辦法強調，學生財物的　　8.組織或者參與針對學生的*性活動，其中，公平和教育與懲處相結合的原則；應當與其違反職業道德行為的性質、原征求意見稿中，職務評審、證據確鑿、教研科研中弄虛作假、據新華社電昨天，產生明顯負麵影響的　　4.在招生、手續完備。